典型经验Experience

校园足球要持续、高质量地开展，我们遇到了三大难题：师资、场地和时间。 整合一切可以利用的人力资源，开发每一寸校内场地，利用碎片化的每一点时间。

前言：杭州市人民小学创建于1910年，系百年老校。地处杭州市拱宸桥东，旁依千古大运河，毗邻拱墅区政治经济文化中心——拱墅区委、区政府所在地。我校是拱墅区首批体育学科基地学校、首批课外文体活动先进校和市级体育传统项目学校（跆拳道传统项目学校）。学校以“乐学会玩”为办学理念，这几年一直致力于“学玩协同，乐学..

竹竿舞是我国少数民族特有的一项体育运动，被称为“世界罕见的健美操”。因其具有简便易教、简单易学、简捷易赛的教学特点，不仅便于教师教学，而且有利于调动学生互传互教、互帮互学积极性，提高学生的综合素质。为了深入挖掘竹竿的健身功用，传承灿烂的民俗文化，逐步形成具有民族特色的体育活动，我们开发设计了竹竿舞这..

（教师采访，陆红花老师，杭州市人民小学，小学高级教师，学校办公室主任、德育主任）我校以“一班一品一特色”的实践模式开展阳光体育运动，分上午的大课间30分活动和下午的阳光时刻30分活动。

摘要：体育课程资源开发是新课程改革的一个重要的内容，而体育器材资源开发又是体育课程资源开发的重点内容，是深入推进体育课程改革的必经之路，积极的体育器材开发与实施更是促进体育教学的有效途径和方法。本文主要研究合理利用体育器材，整合学校体育器材的课程资源。具体分三方面来研究：改造、创新与利用体育器材，就..

导语：在北京，有这样一所古老而又传奇的学校! 2016年里约奥运会上，有3位从清华附小走出的成志榜样校友登上了奥运领奖台，获得了三金一银4枚奖牌。他们分别是：2016奥运会跳水女子双人三米板、女子三米板冠军施廷懋；2016年里约奥运会男子双人10米跳台冠军林跃；2016年里约奥运会跳水女子3米板亚军，2012年伦敦奥运会冠军..

做为七十年代生人，回想自己的体育课、课间操，挥之不去的记忆好象就数不断列队、排队、做操了。当30年后我们的孩子依然在重复着这些，除了无奈的一声叹息，我们能改变什么吗？

清华附小以“成志教育”为哲学命题，从1915年创建成志学校开始至今，在百年办学历程中，始终把价值观塑造放在首要位置，教育引导一代代清华附小学生“立人为本、成志于学”，为国家和社会培养和输送了一大批优秀人才。