摘 要： 本文通过采用观察、访谈、分析等方法，对说课取得成功的关键点进行研究，结果发现，能否取得说课的成功，起着关键作用的可以归纳为精细、精准、精辟等说课前、中、后的“三精”达成度，即说课设计阶段的精细准备、说课实施阶段的精准表达、说课内容陈述结束以后专家提问环节的精辟答疑等。

谈“说课成功的关键点”.pdf