编者按： “达到该目标时， 学生将能够” 在 《义务教育体育与健康课程标准》 （2011年版） “课程内容” 部分， 前后共出现64次， 这样的表 述究竟是什么？ 目标的具体化还是内容建议？ 本期文章重点对该表述的定位进行分析， 并对 “课程内容” 中 “运动参与” 、 “运动技能” 两个学习方面的目标体系进行了梳理， 提出了贯彻落实课程标准在目标设置时的具体建议。 下一期将从 “身体健康” 、 “心理健康与社 会适应” 两个学习方面讨论目标体系和落实方略。

走进新课标目标准确化_课标中_达_省略_生将能够_该如何理解与落实_一_于素梅.pdf