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中国学生体育学科核心素养框架体系建构

发布时间:2017-08-03      浏览量: 866

 

    摘 要:探讨学生体育学科核心素养的维度与核心要素,解读维度确定、要素取舍的合理性和准确性,试图建构中国学生体育学科核心素养框架体系。研究认为:中国学生体育学科核心素养应由体育精神、运动实践、健康促进 3 个维度组成,并具体划分为 6 个要素,体育精神包含体育情感和体育品格;运动实践包含运动能力和运动习惯;健康促进包含健康知识和健康行为。

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