摘 要： 本文通过分析说课过程中因准备不充分导致的若干现象，研究在说课前做好充分准备工作的具体内容，提出说课前充分准备应把握的关键点，旨在为后续研究提供基础数据，为说课实践提供参考。
谈“说课前的充分准备”.pdf
