体育课根据其目的和呈现形式不同，既包含日常状态下所上的常态课，又包含为观摩学习而组织的观摩课，由于二者存在着明显的区别，因此，看这两类课也将会有不同的看课视角和收获。甚至，看同一类课或同一节课时，不同的看课者会有不同的收获，究其原因，或许是因为他们的看课目的及看课的价值取向不尽相同。

看体育课的目的与价值取向_于素梅.pdf