摘 要： 本文主要通过对体育课堂教学的大量观察、逻辑分析等，重点对教师的观察现象进行梳理，提出体育教师在
教学过程中重视“观察”的必要性，以及有效观察的具体方略，为进一步提高体育教学的有效性提供有价值
的参考。
关键词：观察；体育课堂；教学行为
观察_体育课堂教学行为_弱不得_于素梅.pdf
