专题16-11-4：如何把握练习密度
大家好！体育课练习密度大小，既是教学效果优劣的体现，也是能否达到增强学生体质、增进健康的关键，练习密度如何计算，体育课上如何把握？
2017-08-08
专题16-12-5：如何撰写反思
大家好！有学者指出：教师的成长=经验+反思。然而，反思是什么？思考过去的事情，从中总结经验教训。
2017-08-08
专题16-12-4：如何做好课时计划
大家好！上周讨论了教学设计的前六个要素，今天重点谈课时计划。课时计划也称教案，基本要素有教学内容、教学目标、重难点，核心要素有课的内容、教学步骤与方法，其中教师教
2017-08-08
专题16-12-3：如何做好教学设计
大家好！第三届教学技能比赛于 12 月 12-14 日在广州体院成功举办，22 个省的参赛选手参加了教学设计。有的认真、规范；有的尚未完成。如何把握教学设计呢？
2017-08-08
专题16-12-2：如何看评体育课
大家好！备、上、看、评、说是体育教师应具备的五课技能。看评课是衡量体育教师专业技能水平的关键。但如何看评体育课呢？
2017-08-08
专题16-12-1：如何做研究型教师
大家好！教师主要任务教书育人，除上好课，还要强化科研。教学与科研密切关联相互促进。如何做一名研究型教师？
2017-08-08