湖北省顾静名师工作室成员 

      —王浩个人发展及工作计划

本人从教十余载，在省、市、区各级体育优质课比赛中均获一等奖，论文多次获省、市一等奖。曾获“武汉市优秀青年体育教师”、“湖北省教科研先进个人”、“黄陂区十大魅力教师”、“十大杰出青年”“新长征突击手”等荣誉称号，成绩和荣誉面前始终保持清醒头脑和一颗上进的心，很清楚自己的长处和短板：离开一线教学多年，对体育理论缺乏系统的学习和研究，导致教学理论研究水平不高，深度不够。思想上墨守陈规，创新意识和进取精神不够。因此更加渴望依托省名师工作室这一平台，不断提升自己的师德水平和业务能力，逐步由专业型教师向研究型和专家型教师发展；充分发挥省名师工作室的引领、示范和辐射作用，影响和带动区域内骨干教师不断发展壮大。

   个人专业发展目标：

1、坚持参加教研活动，多听多看多评。努力提高专业素养，加强对学习的反思和总结，拓展体育专业领域，力争三年内成为市学科带头人。

2、三年内力争推送1名教师参与省优课比赛，努力培养多名教师参加市级教学比赛，争取优异成绩。

3、确保完成每学期20节听课任务，积极参加1次高级别的教育教学研讨活动

   具体措施：

1、严格要求自己，按时参加省工作室开展的各项活动。认真学习《2015-2016学年度湖北省（顾静）名师工作室工作计划》，理解《计划》内涵，严格按照《计划》的要求和职责划分完成本职工作。积极参加省工作室组织的各项教育教学活动，提升自己的同时，充分发挥工作室引领示范作用。

2、吸取工作室教学教研经验，通过名师引领，结合我区实际，开展区级教学、教研工作，深入课堂，勤钻研，多动笔，充分发挥教研员引领、示范作用，打造优秀骨干团队，以点带面，形成学科教研共同体。针对自身不足，制定切实可行的具体目标，不断完善自己，提升自己。

3.，提升理论研究水平，以课题研究为抓手核心，形成研究成果

在名师团队引领下和其它成员开展课题研究，促进研究和实践的同步成长，让课题研究成为专业化发展的有效途径。