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湖北省顾静名师工作室成员 —王浩发展规划

发布时间:[2017-07-13] 发布人:素言体育

 

湖北省顾静名师工作室成员 

      —王浩个人发展及工作计划


本人从教十余载,在省、市、区各级体育优质课比赛中均获一等奖,论文多次获省、市一等奖。曾获武汉市优秀青年体育教师”、“湖北省教科研先进个人”、“黄陂区十大魅力教师“十大杰出青年”“新长征突击手”等荣誉称号,成绩和荣誉面前始终保持清醒头脑和一颗上进的心,很清楚自己的长处和短板:离开一线教学多年,对体育理论缺乏系统的学习和研究,导致教学理论研究水平不高,深度不够。思想上墨守陈规,创新意识和进取精神不够。因此更加渴望依托省名师工作室这一平台,不断提升自己的师德水平和业务能力,逐步由专业型教师向研究型和专家型教师发展;充分发挥省名师工作室的引领、示范和辐射作用,影响和带动区域内骨干教师不断发展壮大。

   个人专业发展目标

1、坚持参加教研活动,多听多看多评。努力提高专业素养,加强对学习的反思和总结,拓展体育专业领域,力争三年内成为学科带头人。

2、三年内力争推送1名教师参与省优课比赛,努力培养多名教师参加市级教学比赛,争取优异成绩。

3、确保完成每学期20节听课任务,积极参加1次高级别的教育教学研讨活动

   具体措施

1、严格要求自己,按时参加省工作室开展的各项活动。认真学习《2015-2016学年度湖北省(顾静)名师工作室工作计划》,理解《计划》内涵,严格按照《计划》的要求和职责划分完成本职工作。积极参加省工作室组织的各项教育教学活动,提升自己的同时,充分发挥工作室引领示范作用。

2、吸取工作室教学教研经验,通过名师引领结合我区实际,开展区级教学、教研工作,深入课堂勤钻研,多动笔,充分发挥教研员引领、示范作用,打造优秀骨干团队,点带面,形成学科教研共同体针对自身不足,制定切实可行的具体目标不断完善自己,提升自己。

3.,提升理论研究水平以课题研究为抓手核心,形成研究成果

在名师团队引领下和其它成员开展课题研究,促进研究和实践的同步成长,让课题研究成为专业化发展的有效途径。



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