大家好！体育教师搞科研，多人反馈——难，职业特点养成多动少静，超量工作难保精力旺盛。要积极主动，动中求静；忙里偷闲，高效科研；明确三问，增强自信。

    专题17-9-2：谈体育科研三问.pdf

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