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专题17-5-3:如何把握内容衔接性

发布时间:2017-08-08      浏览量: 851

    大家好!体育课程实施和学生发展要求内容体现衔接性,消除蜻蜓点水、低级重复现象。如何理解教学内容衔接性?

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