大家好！有节体育课，任课教师给学生 3 分钟的时间探究，结果30 秒教师就吹了哨，而且，还让每一组反馈探究结果。这样的探究显然是形式化的。探究学习应如何实施，效果如何判断，体育课上的探究学习我们该看些什么呢？

    专题16-7-5：如何看探究学习.pdf

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