9月28日—29日，由我院主办的“学习贯彻全国教育大会精神 扎实推进一体化体育课程体系建设研讨会”在北京举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰，教育部基础教育课程教材发展中心主任、课程教材研究所所长田慧生，我院院长崔保师出席会议并讲话。会议由我院副院长高宝立主持。

　　崔保师院长指出，来自全国的专家、学者、项目团队成员齐聚一堂，共谋一体化体育课程体系建设，以实际行动贯彻落实全国教育大会精神，对推动新时代学校体育工作具有重要意义。要以习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神为引领，深化课题研究，推进体育课程体系建设。要加强协同创新,抓住推进一体化体育课程体系建设的关键点。要坚持科学精神和科学方法，全面规划，分步实施，注重培养学生的体育精神，使学生牢固掌握体育与健康的知识、技能、方法，做好中华优秀传统文化的传承。

　　田慧生主任指出，一体化体育课程体系建设项目，是落实习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神、全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务的重要体现。课题研究要贯彻健康第一的教育理念，找准体育课程改革的突破口，服务于学生的全面发展和健康成长。要把握方向、抓住重点、科学论证、注重实效，最终要有利于提高学校体育课程设置的科学化水平。

　　王登峰司长指出，习近平总书记在全国教育大会上的讲话，深刻阐述了学校体育四位一体的目标，即“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，对学校体育工作具有重要指导意义。我们要深刻领会习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，在推进体育课程一体化建设进程中，要建立学校体育多元评价体系，探索体育教育教学规律，推动体育课程教学改革。

“大中小学体育课程一体化研究”是国家社会科学基金教育学重大项目“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”的子课题，由我院承担，我院体卫艺教育研究所于素梅研究员为子课题负责人。会上，来自清华大学、北京大学、北京体育大学、上海体育学院等30余所高校，北京市教科院、重庆市教科院等11个教科院所以及20余所中小学的近百名体育学、教育学、心理学不同领域的专家学者，认真学习全国教育大会精神，围绕扎实推进大中小学一体化体育课程体系建设展开深入研讨。

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