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课例评析 第十一期

发布时间:2018-07-21      浏览量: 803

课例评析

课题名称

篮球:篮球原地运球

授课人

合肥市翡翠学校王鹏

评析人

简介

袁圣云,女,市骨干教师,区小学体育兼职教研员,参与国家级、省级教育信息化课题,长期从事教育信息化与中小学体育教学应用研究,对基于微课的翻转课堂教学在理论和实践上都较深入研究。制作的微课获省、国家级一等奖,多次给国培班安徽省小学体育跟岗教师授课。

评析

本课系全国教育信息化课题《区域中小学体育微课设计与应用研究》合肥经开区中小学体育信息化创新研究团队翻转课堂研究成果展示。

本课教学内容是篮球原地运球,设计制作2节微课。在课前将本课的两节微课通过平台发送给学生进行自主学习,从学生角度出发,让学生在微课阶段,按照微课的任务要求,了解篮球原地运球动作方法并能初步掌握。教师收集学生的学练视频,对学生自主学练的效果进行分析,并进行差异性分组,制定在课堂中的有效教学的策略。本节课彰显以下特点:1.进行差异化分组,男女生同组活动,课堂参与氛围浓厚;2.课中首先通过自制教具解决按压的动作,其次诱导学生利用场上的器材解决抬头的问题;3、任务单练习层次性强,学生练习可根据能力调整难度;4.小组内进行两人一组,相互报数运球,既解决了抬头的问题,又进行生生互动;5游戏环节先用“捕鱼”的游戏使学生把手中的球依次放到原位,在通过“星星之火”把球再次拿到手中,顺利过渡到放松环节.体现了“乐”、“动”、“会”的理念。不失为一节带有引领课程方向的基于微课翻转课堂。

本节课需改进的地方:1.放松环节,时间用的过长;2.教师语言亲和力不够,临场处理细节需加强。


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