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课例评析 第十期

发布时间:2018-04-10      浏览量: 617

课例评析


课题名称

篮球:单手肩上投篮

授课人

合肥市第四十六中学海恒分校

解正鹏

评析人

简介

张纪胜,男,合肥经济技术开发区社会发展局中心教研室主任,高级教师,合肥市学科带头人,合肥初中体育骨干教师培训基地领衔专家,主持、参与国家级、省级教育信息化课题,长期从事教育信息化与中小学体育教学应用研究,对基于微课的翻转课堂教学在理论和实践上都较深入研究。近期多篇论文发表在《中国学校体育》等国家级杂志上。

评析

本课系全国教育信息化课题《区域中小学体育微课设计与应用研究》合肥经开区中小学体育信息化创新研究团队翻转课堂研究成果展示。

本课针教学内容是篮球单手肩上投篮,设计制作2节微课,上学生课前地自主练习。在课前将本课的两节微课通过平台发送给学生学习,微视频的形式、内容、练习方法、时间、色彩、音乐等均符合学生的年龄特点,从学生角度出发,让学生在微课阶段,按照微课的任务要求,驱动学生了解单手肩上投篮的持球、出手动作方法并能初步掌握。教师收集学生的学练视频,对学生自主学练的效果进行分析,并进行差异性分组,制定在课堂中的有效教学的策略。本节课彰显以下特点:1.进行差异化分组,男女生同组活动,课堂参与氛围浓厚;2.自制教具解决了初学投篮的难度问题,提高学生兴趣;3、任务单练习层次性强,学生练习可根据能力调整难度;4.小组内进行查一查、比一比等,激发了练习兴趣;5.竞赛游戏有效地解决了量与强度的互补性。体现了学准、学会、学乐、学热的理念。不失为一节带有引领课程方向的基于微课翻转课堂。

本节课需改进的地方:1.准备活动运球找地标时,学生运球的气氛不热烈;2.教学竞赛时,学生组织时间过长,部分学生缺少有效运动;3.教师语言亲和力不够,临场处理细节需加强。


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