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课例评析 第八期

发布时间:2017-11-22      浏览量: 585

课例评析


课题名称

样跳绳

授课人

合肥市莲花小学     袁圣

评析人

简介

于素梅,女,中国教育科学研究院艺研究所副所长、研究员,教育学博士,北京师范大学认知神经科学与学习研究所博士后。中国教育学会体育与卫生分会、中国高等教育学会体育专业委员会理事。

评析

节课将信息技术体育教学结合得如此紧密。是在探索中国学校体育展之路,未来我国学校体育课堂的模式。主要体现以下几个特点:一是从传统走向现代,到未来课堂的形;二是从大到小,大班级走向小组化;三是由多变。教真正做到精多练;四是由动变主动,把课堂还给孩子;五是由知识变能力。

针对本节课而言,主要体现以下特点:1.规范、常态。这是一堂常态不过的体育课,师在处理见习生过程中很规范2.多能。一跳多能,跳出多种花样来。跳合作、跳出创新、跳出快乐、跳出勇敢3.运用信息技术,现场边看、边学、边练。这边练,那边放,学生关注率高,更感兴趣。4.学练。学生通过微课自主学习,以习,学会了基本动作,再体创编花样5.样。示时说要将生动作出来,让大家观看,发挥榜样的力量。

化这节课,要带着问题让学生观察巧育人,抓住时机,起为落后的队加油明结构,出问题,注重课的各部分衔接。


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