微课名称

跨步转体探肩

学练目标

1、了解篮球的基本知识和熟悉跨步转体探肩动作方法；2、能正确掌握跨步转体探肩的动作方法以及拍按球部位和换手时机；3、培养学生自主学习能力，发展学生灵敏反应、协调等素质。

知识点来源

学科：　体育与健康　年级　五　；教材　人教2013　版；章节：第六章　

页码：　173　；自选教材：　　　　　　　　　

学练重难点

重点：跨步转体探肩。难点：变向运球时，换手时机。

学练类型

讲授型　问答型　启发型　讨论型　演示型　联系型　实验型　表演型　自主学习型　　探究学习型其它

适用对象

学生：供基于微课的翻转课堂学生自主学练用。

设计思路信息融合点

利用课件、视频和线段标注，正确反映跨步转体探肩练习动作方法及学练方法。

微课设计（脚本）

阶段

内容

画面及配音

预计时间

一、片头设计

球性练习

合肥市临湖小学  

赵探

动画PPT制作。

15秒

二、导入手法

一段卡通对话，引出学习情况

视频展示。

45秒

三、呈现动作（是什么？）　

动作呈现

（1）完整动作示范，慢动作跨步动作讲解

（2）探究1：跨步探肩变向时，是跨同侧脚还是异侧脚？你发现了什么？

（3）拍按球部位侧面展示

（4）背面慢动作展示

画面：视频展示

动画展示（慢动作展示）

视频正面示

关键文字、图示提示

2分

07秒

四、引导学练（怎么做？）

自主学练

1、原地体前变向换手运球练习

2、原地运球跨步

3、运两次球跨步持球

4、运球过一个障碍

5、运球过两个障碍

视频练习：呈现动作

1、原地体前变向换手运球练习（50次）

2、原地运球跨步（40次）

3、运两次球跨步持球（30次）

4、运球过一个障碍（40次）

5、运球过两个障碍（40次）

1分

45秒

五、结尾

要求：请用手机拍一段连续运球的视频。通过微信上传给老师。

字幕要求：向老师微信发送一段完整的运球练习视频。把最棒的视频传过来。

15秒

素材准备

１、PPT制作；２、录制的素材；３、技术处理。

硬件准备

１、摄象机；２、照相机；３、ＰＣ机；４、耳麦。

软件准备

１、录制软件；２、格式工厂；３、播放软件；４、字体软件；５、其它应用软件等。

微课二维码

观看导航

1、请打开手机微信，用微信扫一扫。

2、打开视频进行观看。

3、视频观看前约有15秒左右的广告，请耐心等待。

微课

反思

    本节微课通过讲解和示范，能让学生初步了解跨步转体探肩的动作和方法，在学练环节中，让学生在课下自主练习。通过微课学习学生基本掌握变向换手运球动作，为之后的翻转课堂提供课堂依据。视频在制作过程中对聚焦功能的使用不是很熟悉，跨步转体示范动作拍摄的角度不好。