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课例评析 第三期

发布时间:2017-09-21      浏览量: 624


课例评析


题名称

体前变向换手运球

授课

合肥市临湖小学  赵探

评析人

简介

潘逸芬,合肥市包河区教研员级教师,安徽省特级教师,合肥市学科带头人,合肥市小学体育骨干教师培训基地专家从事教育信息化与小学体育教学应用实践研究,基于微课翻转课堂教学在理论和实践上都有独到的见解。

评析

课系国教育信息化课题《区域学科同步教材》合肥经开区小学体育研究团队研究成果呈现,在展示活动中上课实录。

本节课教学目标具体主要以新课标理念为支撑,充分发展学生自主学习、个性化学习、合作学习和探究学习能力生独立利用平台观看视频教学设计以基于微课的翻转课堂的课学习、视频聚与分析、课堂教学三个活动模块为支撑,微课不但完成知识传授动作学并将游戏方法,规则的讲解示范在游戏微课体现,课堂教学释放大量的练习时间。将信息技术与体育教学内容进行深度融合,改变了教师教学方式和学生的学习方式;课堂上,始终以学生练习活动为主,关注个体差异,实施精准指导;依据学能力进行分层分组练习,教师精讲,学生多练。设置开放性问题,思考能力和合作能力达到明显提升;整个课堂气氛活跃生在快乐中学习体验动方法;创新准备活动放松方式,有效地运音乐节奏调节学生活动强度;本课以学生练习活动为主线,活动密度,强度适中,学生目标达成度高,整堂课体现出“学会、学乐、学热”的理念,成功将信息技术与学体育课教学实施深度融合。


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