评析人

简介

潘逸芬，女，合肥市包河区教研员，高级教师，安徽省特级教师，合肥市学科带头人，合肥市小学体育骨干教师培训基地专家，从事教育信息化与中小学体育教学应用实践研究，对基于微课的翻转课堂教学在理论和实践上都有独到的见解。

评析

该课系全国教育信息化课题《区域学科同步教材》合肥经开区中小学体育研究团队研究成果呈现，在展示活动中上课实录。

本节课教学目标明确具体，主要以新课标理念为支撑，充分发展学生自主学习、个性化学习、合作学习和探究学习能力，学生独立利用平台观看视频；教学设计以基于微课的翻转课堂的微课学习、视频汇聚与分析、课堂教学三个活动模块为支撑，微课不但完成知识传授与动作学练，并将游戏方法，规则的讲解与示范在游戏微课中体现，为课堂教学释放大量的练习时间。将信息技术与体育教学内容进行深度融合，改变了教师教学方式和学生的学习方式；课堂上，始终以学生主动的练习活动为主，关注个体差异，实施精准指导；依据学生能力进行分层分组练习，教师精讲，学生多练。设置开放性问题，学生思考能力和合作能力达到明显提升；整个课堂气氛活跃，学生在快乐中学习和体验动作方法；创新准备活动和放松方式，有效地运用音乐节奏调节学生活动强度；本课以学生练习活动为主线，活动密度，强度适中，学生目标达成度高，整堂课体现出“学会、学乐、学热”的理念，成功将信息技术与小学体育课教学实施深度融合。