专题2017-12-1：谈谈乐动会中的动
大家好！体育是操作性知识，通过运动掌握技能、增强体能、健全人格。上好体育课把握乐动会，重视有趣、准确、合理、安全、有效的运动。
2017-12-16
专题17-11-4：谈谈乐动会中的乐
大家好！把握乐动会上好体育课，要充分了解乐、动、会的内涵、表现、根源和实施方略。本期重点谈乐。
2017-12-04
专题17-11-3：谈谈学情分析
大家好！学情分析对上好体育课十分关键，但从课堂教学情况来看，有些课上对学情关注不够，如何把握学情优化课堂教学呢？
2017-11-27
专题17-11-2：体育课上缺什么
大家好！体育课上学生被动学习现象较为普遍，哪里出了问题？体育课堂缺什么？
2017-11-27
专题17-11-1：体育教师专业素养
大家好！体育教师专业发展水平可以通过专业素养来衡量，什么是体育教师的专业素养呢？
2017-11-27
专题17-10-4：体质健康影响因素
大家好！学生体质下降，有人抱怨学校体育未做好，还有人提出上大密度健康体育模式的课，这些观念说明未能理清影响体质的因素。如何准确客观认识体育与体质的关系呢？
2017-11-23
专题17-10-3：谈谈个体差异
大家好！体育课上学生有差异是绝对的，无差异是相对的，课标基本理念提出关于个体差异，如何关注呢？
2017-11-03
专题17-10-2：谈谈练习密度
大家好！最近很多老师在谈练习密度，并对密度达 75%以上的提法产生质疑。为什么？面对大密度观点老师该怎么办？
2017-10-25